《江西教育科研》(CN:36-1087/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《江西教育科研》现已更名为《教育学术月刊》
学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔、教育沙龙
1.文中涉及到的外文人名、书名、专有名词(术语)等一律翻译成中文,可在中文后括号内标注外文。
2.若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
3.提供第一作者简介,内容包括: 姓名、出生年、性别、职称(职务)、主要从事的工作及详细的通信地址、邮政编码、电子信箱、联系电话。
4.文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。
5.摘要以200字左右为宜;关键词3-5个,以分号相隔。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 2168 | 6768 |
哲学宗教 | 134 | 700 |
经济管理 | 81 | 342 |
语言文字 | 60 | 149 |
政治法律 | 18 | 161 |
社会学 | 12 | 20 |
文学 | 10 | 3 |
艺术 | 10 | 16 |
医药卫生 | 8 | 19 |
自动化与计算机技术 | 7 | 28 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 2135 | 6735 |
文化科学 / 教育技术学 | 1086 | 3686 |
文化科学 / 课程与教学论 | 240 | 987 |
文化科学 / 高等教育学 | 232 | 1399 |
文化科学 / 教育学原理 | 183 | 623 |
哲学宗教 / 心理学 | 115 | 675 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 109 | 666 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 64 | 141 |
语言文字 / 英语 | 38 | 90 |
文化科学 / 成人教育学 | 33 | 102 |
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